Lo usual hubiera sido compartir con Uds. un programa o aplicación, que novedosa o no, pudiera ayudarnos en nuestras labores educativas..., pero no todo es software. Esta vez quiero compartir con Uds algunas reflexiones acerca de la educación de los niños y jóvenes, de la formación de ciudadanía en estos tiempos de cambio, solo que estas reflexiones no están en ningún folleto, en ningún libro o manual educativo, de hecho no están escritas. Se trata de la disertación, directa y transparente, de un juez de menores español acerca de la educación que le venimos dando a los niños y jóvenes de hoy. En los dos videos que acompaño y que realmente valen la pena de de ver íntegramente, el autor pasa revista a temas actuales que no son exclusivos de su realidad (España); sino que por extensión son perfectamente aplicables a otras realidades, exceptuando, claro esta, las referencias propiamente hispanas que menciona, y que no alteran en lo esencial su enfoque.
Video 1
Video 1
El Juez de menores de Granada, Emilio Calatayud Pérez ya es
conocido por sus ejemplares sentencias. Como aquella que impuso a un
joven que conducía de manera temeraria y sin licencia un vehículo
imponiéndole 100 horas de servicio a la comunidad, patrullando junto a
un policía la comunidad. O la que le impuso a un joven delincuente, de
narrar la causa de su condena, mediante el dibujo de un cómic de 15
páginas.
La educación que hoy reciben los jóvenes, comparada con la que nosotros recibimos de nuestros padres, nos ha llevado muchas veces a buscar no repetir en ellos muchos de los errores de la vieja educación. Padres y educadores, psicólogos y expertos en educación han elaborado en los últimos años sesudas interpretaciones sobre lo que debiera ser una educación mas integral... muchas veces no hemos salido del viejo problema y hemos creado nuevas situaciones problemáticas por el tipo de formación que les venimos dando a nuestros hijos y alumnos. Pasamos a ser testigos de una extraordinaria paradoja, al pasar en el lapso de una misma generación (la nuestra), de un extremo a otro: de la represión a la permisividad.
Entre los padres y los maestros resulta siempre un tema reiterativo la reflexión acerca de la complejidad y muchas veces extrema desorientación de nuestros niños y jóvenes. Pero mejor veamos ambos videos, serán los 10 minutos mejor invertidos en mucho tiempo, y todo gracias a que estas nuevas tecnologías, que no solo nos traen software; sino que también nos permiten escuchar y ver, esta disertación hecha en la denominada "V Tertulia Educativa", el pasado 2006, como si hubiéramos esta ahí mismo y que ademas la podamos compartir.
Video 2
Enlaces de interés:
En Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Emilio_Calatayud
En "El periodista digital": http://blogs.periodistadigital.com/electroduende.php/2007/09/19/emiliocalatayud_menores8794
En Fractales.org: http://fractales.org/archives/186
En "El Mundo", sobre sus sentencias: http://www.el-mundo.es/magazine/2004/245/1086188096.html
La educación que hoy reciben los jóvenes, comparada con la que nosotros recibimos de nuestros padres, nos ha llevado muchas veces a buscar no repetir en ellos muchos de los errores de la vieja educación. Padres y educadores, psicólogos y expertos en educación han elaborado en los últimos años sesudas interpretaciones sobre lo que debiera ser una educación mas integral... muchas veces no hemos salido del viejo problema y hemos creado nuevas situaciones problemáticas por el tipo de formación que les venimos dando a nuestros hijos y alumnos. Pasamos a ser testigos de una extraordinaria paradoja, al pasar en el lapso de una misma generación (la nuestra), de un extremo a otro: de la represión a la permisividad.
Entre los padres y los maestros resulta siempre un tema reiterativo la reflexión acerca de la complejidad y muchas veces extrema desorientación de nuestros niños y jóvenes. Pero mejor veamos ambos videos, serán los 10 minutos mejor invertidos en mucho tiempo, y todo gracias a que estas nuevas tecnologías, que no solo nos traen software; sino que también nos permiten escuchar y ver, esta disertación hecha en la denominada "V Tertulia Educativa", el pasado 2006, como si hubiéramos esta ahí mismo y que ademas la podamos compartir.
Video 2
Enlaces de interés:
En Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Emilio_Calatayud
En "El periodista digital": http://blogs.periodistadigital.com/electroduende.php/2007/09/19/emiliocalatayud_menores8794
En Fractales.org: http://fractales.org/archives/186
En "El Mundo", sobre sus sentencias: http://www.el-mundo.es/magazine/2004/245/1086188096.html
Categorías
Propuestas integrales , Videos educativos4 Commentarios
Autor
Carlos Alberto Chávez Rodríguez
Esto de las "tecnologías de la información y la comunicación", (TICs como les gusta llamarlas) aparece en mi vida, para ya no irse mas, desde poco antes que las computadoras personales dominaran el mercado, allá a principios de los 80s. Me gradué de historiador y en ello trabajo actualmente, antes realicé estudios de sociología y derecho. Ayudé a fundar el Grupo de Desarrollo en Multimedia (GDM) de la PUCP, y he desarrollado algunos proyectos en esa línea.
28.12.08
ESTIMADO PROFESOR.
VIDEOS QUE PROPICIAN LA REFLEXION DE CUALQUIER SER HUMANO INMERSO O NO EN LA EDUCACION .
GRACIAS .
RENÉE
13.01.09
Definitivamente los mecanismos que se emplean en el campo de la "educación" seguirán siendo improductivos mientras no se comprenda que el proceso no se circunscribe en la escuela, sino fuera de ella. Las estrategias deben partir desde y hacia la sociedad.
"No todo lo nuevo es mejor y no todo lo viejo es malo"
02.02.09
Me recuperé con estos videos ilustrativos, de la tortura de la TV local.
07.02.09
Gracias por compartir estos videos interesantes, realmente motiva a la reflexión sobre el compromiso y reto que debemos asumir todos los miembros que pertenecemos a la escuela, los cambios y desarrollo de nuestra sociedad es tarea de tod@s.